На этот раз мы решили развеять все возможные мифы  и задали несколько вопросов человеку, известному не  только радиофизикам, но и гуманитариям, - Алексею Александровичу Кузьмину. Без шуток о нем не проходит ни один  капустник. Но каков же он на самом деле?

В 2009 году Алексей Александрович закончил факультет радиофизики. Через год - магистратуру, а затем и аспирантуру. Успел вдобавок получить диплом ИБМТ по специальности «Финансы и кредиты». В данный момент работает ассистентом на кафедре информатики и компьютерных систем.

- Как Вы относитесь к тому, что современная молодежь проводит слишком много времени в социальных сетях?

- Однозначной оценки нет. Это нормальное явление - общение людей. Вопрос в том, помогает оно или мешаетобразованию. Так вот, мешает. Я запрещаю своим студентам на занятиях открывать Вконтакте или Фейсбук - это отвлекает, возникает желание проверить сообщение или просто просмотреть ленту новостей. Большие возможности тоже приносят вред.

Но я всё-таки надеюсь, что в дальнейшем соцсети будут оказывать только положительное воздействие - в работе, в передаче идей и знакомствах.

Общение – необходимый атрибут. Сегодня наблюдается такая тенденция, что все люди, сидя в кафе, транспорте, держат в руках телефон. Дело в том, что настоящее общение является потребностью и никуда от этого не деться, так что оно всегда будет актуальным.

- Что Вы скажете о том, что у современных молодых людей зачастую проявляются склонности к нигилизму? Мы отрицаем всё, включая религию.

- Я бы хотел поспорить. Это вполне нормальное явление. Молодые люди рано или поздно всё равно смогут понять, что правильно, а что - нет. Стереотипы ломаются. Это достаточно старый феномен, о котором даже, помните, писал Тургенев. Всё приходит с возрастом.

Нигилизм является нормальным переходным состоянием. Ведь в определенном возрасте у человека начинает формироваться его собственная личность, со всеми ее ценностями и мировоззрением. И отрицание всего – это как чистый лист, с которого всё и начинается.

Теперь о религии. На мой взгляд, одной из важнейших вещей, которым учит религия, является умение жить не только своими интересами, но и интересами людей вокруг. Мы все живем в обществе, и поэтому рано или поздно здравомыслящий человек, так или иначе, придет либо к религии, либо к идеям и принципам, достаточно близким к ней.

- Устраивает ли Вас система университетского образования в нашей стране? Достаточно ли мы получаем знаний, чтобы после окончания учебы стать хорошим специалистом?

- Я бы разделил области знаний, которые получают студенты, на естественнонаучную и гуманитарную. В сфере естественных наук знания, которые дает университет, действительно качественные. Это, с одной стороны, связано с хорошим советским наследием (физические и математические дисциплины в советском образовании были действительно на мировом уровне), с другой - с бурным развитием IT-сферы в нашей стране. Такое явление, как аутсорсинг, позволяет жить в Беларуси, а работать фактически в западной экономике и с соответствующими зарплатами. Штат программистов и прочих специалистов этой сферы пополняется в основном за счет выпускников естественнонаучных специальностей.

Насчет гуманитарной части не смогу проконсультировать, поскольку не владею достаточной информацией.

Главной проблемой образования в целом я бы назвал несоответствие тех знаний, которые дает высшая школа, реальным требованиям рынка. Это сильно усугубляется и тем, что наша наука и образование находятся на периферии приоритетов государства. Как проявление - слабая материальная база и неоправданно низкие зарплаты преподавателей, что ведет к падению престижа этой профессии и большому количеству слабых студентов на педагогических специальностях.

А все эти эксперименты в учебной программе? Ответственность за них никто не несет. Это результат неграмотного руководства.

-Что Вы можете сказать о переходе на четырехлетнюю систему образования?

- Для некоторых специальностей это актуально. Но проблема в том, что никто должным образом не выяснил, для кого это будет полезно, а для кого - нет. На мой взгляд, это требовало огромного количества исследований, затрагивающих всю структуру образования в целом. А чиновники провернули все реформы по принципу «всё и сразу».

- Представьте себе такую ситуацию: где-то на занятиях Вы сделали ошибку, и один из студентов Вас поправил. Как Вы на это отреагируете?

- Преподаватель всё-таки человек. И, как любой человек, он не застрахован от ошибок. Если вдруг такое случится и действительно есть какая-то ошибка, то я это признаю. Взаимоотношения со студентами должны быть справедливыми. С другой стороны, такие ошибки, особенно во время лекций, могут больно ударить по твоему авторитету. Поэтому необходимо и разбираться в предмете как следует, и добросовестно готовиться к занятиям.

Что касается проделанной работы, то, как бы студент ни решил задачу (если он сделал это сам, конечно), я обязательно его похвалю, чтобы дать на будущее стимул разбираться во всем самостоятельно и не бояться идти на эксперименты. Ведь именно в таком творческом процессе, на мой взгляд, знания и приобретаются. Если же критичен сам метод решения, я постараюсь объяснить и донести до студента именно то, что требуется в задании.

- Как Вы думаете, что каждый человек должен успеть в жизни?

- Реализовать свой потенциал, склонности и возможности. Если человек будет развивать те способности, ко торыми изначально отличается в лучшую сторону, будь то способности к поэзии или математике, получится двойная польза: с одной стороны, он сможет принести максимальную выгоду обществу, а с другой – получить от этого больше удовольствия. Ведь нам всегда нравится, когда у нас что-то получается лучше, чем у других. Остается только работать над тем, чем владеешь.

- Как Вы можете прокомментировать то, что в Беларуси строится атомная электростанция?

- Я скорее против, чем за. Из-за количества рисков, связанных с этим. Такие проекты подходят для стран, где информация находится в свободном доступе, где жители могут повлиять своими решениями на ход действий, дать объективную оценку.

 Я не против атомной энергии. Я против возможного замалчивания информации об объективной ситуации вокруг этой белорусской АЭС в том случае, если, не дай Бог, чтото пойдет не так. Ведь наши СМИ говорят только о хорошем. Кроме того, у нас даже нет специалистов, а готовить их начали относительно недавно.

- В одном из своих стихотворений Борис Пастернак писал:

Во всем мне хочется дойти,

До самой сути.

В работе, в поисках пути,

В сердечной смуте.

До сущности протекших дней,

До их причины,

До оснований, до корней,

До сердцевины.

Что Вы об этом думаете? Придерживаетесь ли Вы этих принципов?

- Замечательные строки. Однозначно сказать, правильно это или нет, не могу. Мне кажется, что я стараюсь этому следовать. Я уверен, что придерживаюсь верного пути.

- Сегодня очень популярен здоровый образ жизни, велосипеды и вегетарианство. Как Вы считаете, это мейнстрим или осознанные действия людей?

- Я, конечно, стараюсь придерживаться здорового образа жизни. Это целесообразно. Одна из моих целей – самореализация. Когда себя хорошо чувствуешь, тогда и работаешь более продуктивно, быстрее принимаешь решения.

Но, боюсь, для большинства людей это всего лишь подражание и дань моде. В Европе это более развито, но хотелось бы, чтобы эта тенденция пришла и к нам.

- Что Вы можете сказать о девушках-программистах?

- Девушка-программист – какой-то стереотип, штамп. Но если говорить о программисте в общем, то сразу представляешь себе человека, который свободно обращается с компьютером, но затрудняется в общении с людьми. Это негативно отражается не только на коммуникативных навыках, но и на внешнем виде, что для девочек более критично, чем для парней. Поэтому этот штамп появился не из ниоткуда.

Однако это вовсе не диагноз - уверен, девушка может быть высококлассным девелопером и при этом оставаться очень женственной во всех смыслах. Как бы банально это ни звучало, всё зависит от конкретного человека.

 - Чего бы Вы пожелали всем девушкам-программистам?

- Я бы пожелал девушкам-программистам стараться быть более женственными. Научиться нравиться, научиться преподносить себя, научиться общаться с парнями не только как с друзьями-одногруппниками, но и как с мужчинами.

Поблагодарим Алексея Александровича за ясные и широкие ответы – добра Вам, любви и справедливости. Мы надеемся, что теперь читатели узнали Вас хотя бы немного больше, и именно таким, какой вы есть на самом деле.

 Анастасия Полтаржицкая